近年上海中考英语试题的三大导向及2005年复习策略

• 作者: 郁耀昌
• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 2005年 中考英语试题 复习策略 导向 九年义务教育 初中毕业生 复习效率 初中阶段 学生系统 学业考试 英语能力 英语试卷 复习教学 教师 终点 上海市 时间 最值 初三 环节 解惑 成绩
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G634.415

摘要

离2005年中考只有两个半月时间了，摆在全体初三教师面前的最值得研讨，也是教师最为关心的问题，就是如何在这有限的时间里有效地提高英语复习效率，让学生系统地回顾整个初中阶段已学的英语内容，让他们的英语能力在“2005年初中毕业生学业考试”中得到最佳的发挥。在平时的调研与工作中，我常和教师们一起思考这样一些问题：我自己是否清楚今年的中考英语总方向和总要求?近年中考对教学有哪些导向?近几年中考英语中反映出的学生薄弱环节是哪些?我所教的学生现在最大的困难在哪里?他们到底还有哪些方面需要我去解惑?中考是九年义务教育的终点，为了让每位学生都能顺利到达终点，并且能在这个终点取得好成绩，在此，我结合近年来上海市中考英语试卷，谈谈自己对英语复习教学的一些看法。

作者信息

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1	郁耀昌		4	0	0.0	0.0