作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
训练学生说话能力,对于促进其观察、联想、想象、分析、综合、概括等各种能力发展都具有很大作用,也是提高其思维能力的重要方法。因此,我在教学中总是不失时机地训练小学生的说话能力。例如,教学“看图列算式”时,就依据学生好奇爱动的特点,采用动、静相结合的方法,剪了一些小鸭子、小燕子、小金鱼等,让小鸭子游来游去、小燕子飞来飞去,学生们感到很有趣。这时再训练学生说出不同的图意,并f故到举一反三。在训练说话的过程中,
推荐文章
培养学生创新能力的探索
实验教学
创新能力
有机化学
浅谈数学教学中学生探索能力的培养
数学教学
探索能力
创新
初中教学中如何培养学生的数学探索能力
探索氛围
学习方法
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探索培养学生能力的方式
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 小学 数学教学 说话训练 思维能力 看图说话 想象能力
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘淑艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
数学教学
说话训练
思维能力
看图说话
想象能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导