如何在中职学校中开展创新教育

• 作者: 韦荣敏
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 知识经济 中等职业学校 创造性思维 想像力 教学内容 教学方法
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

创新教育（或者称创造教育）强调的“是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育”，其核心是要研究和解决如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。创新教育的目标不是追求传统教育和继续教育的“灌输”、“充电”和“加油”等作用，而是要起“引爆”的作用，旨在释放人类的潜能。创新教育目标关注的中心是创造性：创造性人格、创造性思维和创造性技能。从历史实践看，陈旧的教育体制和教育观念不改变，就无法孕育新文化，这个民族就无法用新思维来应答新的历史提出的新问题，就会导致民族的落后。江泽民同志曾指出，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“如果不能创新，不去创新，一个民族就难以发展起来，

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