研究性教学的核心问题

• 作者: 李丽霞
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性教学 精彩观念 智力开发 教师专业化
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

研究性教学的核心问题是研究学生的精彩观念,教师研究学生精彩观念对学生的智力开发和教师专业发展具有一定的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽霞	华东师范大学课程与教学研究所	1	0	0.0	0.0