作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
为了提高远程教育的教学服务质量,北京大学医学网络教育学院于2002年率先导入了ISO9001:2000质量管理体系.文章通过一些实例,对建立ISO9000标准质量管理体系,强化远程教育质量管理,进行了有益的探讨和研究,为提高网络教育学院管理水平、改进教学服务质量开辟了新的思路.
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质量
管理
ISO9000质量管理体系与本科实践教学管理
ISO9000
基本原则
实践教学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建ISO9000质量管理体系强化远程教育质量管理
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 IS09000 质量管理 远程教育 网络学习
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 网络教育
研究方向 页码范围 131-134
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2005.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽 北京大学医学网络教育学院 201 1434 19.0 28.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
IS09000
质量管理
远程教育
网络学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导