在中学英语教学中正确认识和使用交际法教学

• 作者: 孙润英
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 中学英语 交际法教学 文盲英语 语音 词汇和语法教学 跨文化非语言交际 互动性课堂教学 认知交际法
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 中学文科教学
• 页码范围: 98-99,105
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.05.041

摘要

文章针对曾经时兴的英语交际法教学,提出了在中学英语教学中存在的问题--交际法教学排斥语音、词汇和语法教学,忽视跨文化非语言交际的教学,从而提出并论证了交际法教学必须与语音词汇和语法紧密联系--即认知交际法的产生和运用,并利用现代英语教育理论提出了进行正确交际法教学的几点措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙润英		5	18	2.0	4.0