美国科教兴农政策的历史嬗变及其启示

• 作者: 李建强 续润华
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 教育立法 农业教育 科学研究 技术推广
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 所属期刊栏目: 农村教育
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G40-059.3
• 语种: 中文

摘要

美国联邦政府对农业的高度重视是内战后美国农业快速持续发展的重要原因.1862年到1914年美国政府通过颁布<莫雷尔法案>、<哈奇法案>、<斯密斯-来沃法案>,奠定了现代美国高等农业教育、农业科学技术研究、农业科学技术推广体制建立的法律基础,为现代美国农业的高速发展提供了强有力的人才支持和智力保障,为美国农业的快速发展做出了重大的历史贡献.美国科教兴农政策的历史演变,对于加快我国农业现代化的进程具有重要的理论意义和重大的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	续润华	河北师范大学教育科学学院	14	96	7.0	9.0
2	李建强	河北师范大学党委办公室	15	179	6.0	13.0