更新教学理念提高评课水平

• 作者: 官日昉 徐维廉 谭静澜
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教学督导 教学理念 评课水平
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 教师专业化研究
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 4020字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.12.057

摘要

教学督导制已在高等学校普遍实行.课堂教学质量评价是督导员主要的、经常性的工作.哈尔滨医科大学校院两级60余名教学督导员三年来评课逾4000节,并在实践中更新教学理念,坚持"八要",总结经验,不断改进教学质量评价,效果良好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐维廉		13	71	4.0	8.0
2	谭静澜		4	8	1.0	2.0
3	官日昉		3	7	1.0	2.0