可拓评价方法在教师综合能力评价模型中的应用

• 作者: 程宇红
• 来源期刊: 湖南理工学院学报（自然科学版）
• 关键词: 物元分析 可拓评价方法 关联函数 关联度
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: O189
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5298.2005.04.008

摘要

结合高校教师综合能力考核的实际需要,根据物元分析理论和可拓集合理论,利用可拓评价方法建立了一个教师综合能力的评价模型.该方法把影响教师综合能力的特征因子进行量化,以此作为衡量被评价对象综合能力优劣的标准,使得评价更具科学性、合理性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程宇红	华中科技大学计算机学院	6	32	3.0	5.0