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摘要:
实验在当今化学教学中扮演越来越重要的其他形式不能代替的特殊的角色.通过一些实验项目的改革与创新,有利于进一步全面提高化学教学质量.
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实验教学
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创新
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初中化学
实验教学
改革创新
高中化学实验教学的创新与改革
高中化学
实验教学
创新改革
信息教育技术
学生主体
初中化学实验教学改革与创新初探
初中化学
化学实验教学
改革
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析化学教学实验的改革与创新
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 化学实验 改革与创新 演示实验 分组实验 化学教学质量
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 化工教学与实践
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G4
字数 2880字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2005.05.022
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄玉燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验
改革与创新
演示实验
分组实验
化学教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
论文1v1指导