贫困大学生社会支持与心理健康及其人格特征的相关研究

• 作者: 冯金平 程利娜
• 来源期刊: 社会心理科学
• 关键词: 社会支持 心理健康 人格特征
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨贫困大学生心理健康状况和社会支持状况及人格特征的关系.方法:选取学校贫困生125名为研究组,相对应的120名非贫困生为对照组,采用症状自评量表(SCL-90)、社会支持评定量表和艾森克人格问卷(EPQ).结果:(1)贫困生在SCL-90量表测量的总均分、躯体化水平、强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、偏执、精神病性上的因子分显著高于非贫困生;(2)社会支持评定量表的主观支持和支持利用度得分贫困生普遍得分低于非贫困生;(3)社会支持各维度与SCL-90各因子负相关,与EPQ人格P和N维度呈显著负相关,而与人格E维度呈显著正相关.结论:社会支持对大学生心理健康和人格发展有重要影响,在高校心理健康教育中,要重视学生非智力因素的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程利娜	河南大学教科院心理系	6	105	4.0	6.0
2	冯金平	河南大学教科院心理系	3	7	1.0	2.0