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摘要:
分析了教材中受迫振动和共振2个演示实验的缺点,自制了简易共振演示装置. 使用该实验装置可测量固有频率,演示受迫振动及共振频率和固有频率的关系.
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文献信息
篇名 简易共振实验演示仪
来源期刊 物理实验 学科 教育
关键词 受迫的振动 共振 演示实验
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G633.7
字数 573字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4642.2005.03.010
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (12)
2003(1)
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2004(1)
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2005(1)
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  • 二级参考文献(1)
2005(1)
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2007(1)
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2008(1)
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2009(4)
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2018(1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
受迫的振动
共振
演示实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理实验
月刊
1005-4642
22-1144/O4
大16开
长春市人民大街5268号东北师范大学内
12-44
1980
chi
出版文献量(篇)
3869
总下载数(次)
22
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