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摘要:
文章研究运用调查法对乌鲁木齐市四所学校高中部的教师和学生进行了调查,得到有关乌市高中信息技术课程开设一般状况的数据.根据调查的结果和数据分析,发现乌市信息技术课程现存的问题,并提出相应的意见和建议.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 乌鲁木齐市高中信息技术课程开设现状调查报告
来源期刊 新疆师范大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 信息技术课程
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教材教法与其它
研究方向 页码范围 289-293
页数 5页 分类号 TP30
字数 7088字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9659.2005.03.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁慧 新疆师范大学数理信息学院 5 37 3.0 5.0
2 廖媛媛 新疆大学信息科学与工程学院 13 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆师范大学学报(自然科学版)
半年刊
1008-9659
65-1183/N
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路102号
58-154
1982
chi
出版文献量(篇)
2078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
7655
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