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摘要:
在分析组织系统学习协同要素的基础上,运用协同学理论构建组织学习的协同性评价指标体系和评价模型,通过实证研究对一些代表性企业进行协同性评价,以探索提升组织学习能力和效果的途径.
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文献信息
篇名 组织学习协同性评价模型设计与应用
来源期刊 系统工程 学科 经济
关键词 组织学习 协同机制 协同矩阵 组织学习力
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 企业系统工程
研究方向 页码范围 6-11
页数 6页 分类号 F270
字数 5046字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4098.2005.08.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭正龙 同济大学经济与管理学院 110 1729 24.0 38.0
2 许学国 上海大学国际工商与管理学院 31 241 10.0 14.0
6 邱一祥 上海大学国际工商与管理学院 3 33 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
组织学习
协同机制
协同矩阵
组织学习力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
系统工程
双月刊
1001-4098
43-1115/N
大16开
长沙市浏河村巷37号湖南省社会科学院内
42-67
1983
chi
出版文献量(篇)
4447
总下载数(次)
29
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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