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摘要:
为保证新课程教学目标的落实,需要把握好课程实施这个核心环节,课程实施的基本途径是教学活动.本文论述了为迎接新一轮高中课程改革、实施新课程需提前做好准备,教师需要通过校本教研,积累课程资源,研究教学策略,创造性地组织教学活动.
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文献信息
篇名 实施新课标新课程的新策略
来源期刊 化学教育 学科 教育
关键词 课程资源 创造性 教学活动
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 新课程天地
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G4
字数 4310字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3807.2005.05.006
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源
创造性
教学活动
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
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