坚持以科学发展观优化教育环境

• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 教育环境 可持续发展 中国
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

科学发展观是人们对公认的符合事物发展客观规律的普遍真理或普遍定理的认识和觉悟。以科学发展观优化教育环境，就是以教育发展的客观规律和普遍真理为指导，创造一个教育内部、周围以及一切与教育相关联的社会和谐氛围、优越条件和良好影响，包括物质文明、政治文明、精神文明的各个方面。教育事业的发展是经济社会发展的重要内容。以科学发展观优化教育环境，是教育全面、协调、可持续发展的保证。