作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
网络环境下,教育资源的数字化程度日益增强,资源的获取和检索变得越来越方便,这对传统的备课方式也产生巨大的影响,“电子备课”的方式应运而生,成为很多学校和教师进行教学改革的一个探索点和突破口。
推荐文章
对“反思性备课”的若干思考
反思性备课
内涵
重要性
主要内容
实施方法
对反思性备课的若干思考
反思性备课
内涵
重要性
主要内容
实施方法
提高备课能力的理性思考
备课能力
理性思考
研究教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对电子备课的思考
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 电子备课 网络环境 教育资源 备课方式 教学改革 数字化 教师 学校
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑建忠 10 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电子备课
网络环境
教育资源
备课方式
教学改革
数字化
教师
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
月刊
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
出版文献量(篇)
1692
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导