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摘要:
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对2008年一道高考题的深思
总结
重要的推论
应用
世界物理治疗联盟国际课程认证背景下物理治疗专业教改初探——以首都医科大学康复医学院为例
世界物理治疗联盟
国际课程认证
物理治疗专业教育
核心课程体系
从物理学史看理论物理学的价值观--兼论世界物理年
物理学史
理论物理学
爱因斯坦
世界物理年
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 以“世界物理年”为背景的中考题赏析
来源期刊 中学生理科月刊:初中版 学科 教育
关键词 世界物理年 物理课程标准 国际物理年 光信号 焦耳定律 高中物理 新课改理念 光的反射 实际情境
年,卷(期) 2005,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G634.7
字数 语种
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
世界物理年
物理课程标准
国际物理年
光信号
焦耳定律
高中物理
新课改理念
光的反射
实际情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科月刊:初中版
月刊
1003-2703
45-1167/G4
广西桂林市普陀路广西师大校园内
出版文献量(篇)
884
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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