美国家庭的金钱教育

• 作者: 佚名
• 来源期刊: 基础教育（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: 金钱教育 家庭 美国 零花钱 教育手段 数量控制 严重后果 过度消费 消费行为 孩子 使用 家长 学会
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

从零花钱的使用开始 教孩子使用零花钱是让孩子学会如何预算、节约和自己作出消费决定的重要教育手段。家长尽可能将孩子的零花钱数量控制在与他的同伴大致相当的水平上。至于零花钱的使用．则南孩子全权负责，家长不直接干预。但一旦孩子因使用不当而犯错时，家长不轻易帮助他们度过难关。因为只有如此．孩子才能懂得过度消费所带来的严重后果，从而学会对自己的消费行为负费。