对目前艺术设计基础教学的思考

• 作者: 李东娜
• 来源期刊: 美与时代（下半月）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 设计
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 6455字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2592-B.2005.12.012

摘要

目前艺术设计教育的基础课存在着照搬纯艺术模式的弊端,因此改革势在必行.我们应更新观念,结合艺术设计专业的培养目标,积极改革素描、色彩、三大构成、图案等基础课的教学内容和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李东娜	长春工业大学艺术学院	36	49	3.0	6.0