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摘要:
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论学校管理的三个层次
学校管理
自在
自为
自养
科学化管理
耳濡目染
自得其乐
指导学生练笔的三个阶段
作文
学生
挂图
论"三个代表"的理论思维向度
'三个代表'
历史逻辑性
客观现实性
系统整合性
"三个代表"重要思想的哲学解读
'三个代表'重要思想
哲学基础
哲学意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 杨靖宇的三个名字
来源期刊 世纪桥 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 红色记忆
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1052字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2005.01.012
五维指标
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引文网络
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2005(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
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