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摘要:
"学为人"的主张是陆九渊教育思想的基本内容.他认为人是自然和社会的核心,做人最重要.他提出做人要先立乎其大志、明辨义利、堂堂地做人,并强调道德教育和道德修养的作用.研究陆九渊教育思想,对于今天实施以做人为核心的素质教育,仍具有一定的价值.
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浅析思想政治教育学视域下思想的含义
思想政治教育学
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思想
行为
浅析小学思想品德教育
重要性
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析陆九渊"学为人"的教育思想
来源期刊 阴山学刊 学科 教育
关键词 陆九渊 教育思想 做人
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 中华文明研究
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 G40-09
字数 6218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1869.2005.02.012
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研究主题发展历程
节点文献
陆九渊
教育思想
做人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊
双月刊
1004-1869
15-1063/C
大16开
内蒙古自治区包头市
1982
chi
出版文献量(篇)
3126
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4
总被引数(次)
5892
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