高等医学院校教师与学生科学素养的分析与比较

• 作者: 张立木 张颖 王德才 郝立勇 马健 高允升 齐永秀
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学院校 教师 学生 科学素养 分析 比较
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: R-4|G40-012
• 字数: 5466字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.01.007

摘要

本文结合现代医学发展趋势和科技发展现状,从知识与技能、科学品德、科学研究的过程和方法、科学技术与社会的关系四个方面对高等医学院校教师和学生的科学素养现状进行了调查.调查发现,学生与教师的科学素养水平具有相关性.虽然高等医学院校教师、学生的科学素养水平高于一般公众,但尚不能令人满意.高等医 学教育发展的综合化趋势要求21世纪的医学人才必须具备较高的科学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖	泰山医学院药学院	63	452	11.0	19.0
2	齐永秀	泰山医学院药学院	111	912	16.0	23.0
3	王德才	泰山医学院药学院	73	876	18.0	27.0
4	张立木	山东省泰安市第一人民医院药剂科	8	47	4.0	6.0
5	郝立勇	泰山医学院药学院	25	243	9.0	14.0
6	高允升	泰山医学院药学院	2	14	1.0	2.0
7	马健	泰山医学院药学院	17	182	7.0	13.0