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摘要:
介绍了在计算机和网络教学高速发展的时代,怎样以网络为依托,通过教学形式、教学手段、教学方法等多方面的改革来建立一种新的实验教学体系,以及该教学体系的特点和效果.
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科学构建大学物理实验教学新体系
物理实验
实验教学体系
实验模块
教学目标
微生物学实验教学新体系的构建
微生物学
实验教学
课程体系
创新能力
构建多层次工程制图实验教学新体系
工程制图
实验教学
新体系
地方新建本科院校化学实验教学新体系的构建
新建本科院校
实验教学新体系
化学实验
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 网络时代的物理实验教学新体系
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 教学体系 网络预约实验 仿真实验 基础能力培养 导师制
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 计算机应用
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G4
字数 2172字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2005.03.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张变芳 石家庄铁道学院物理实验室 33 100 5.0 8.0
2 杜伟胜 石家庄铁道学院物理实验室 11 38 3.0 6.0
3 刘虎 石家庄铁道学院物理实验室 28 91 6.0 8.0
4 冀建利 石家庄铁道学院物理实验室 9 21 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学体系
网络预约实验
仿真实验
基础能力培养
导师制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
总被引数(次)
28638
论文1v1指导