作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
江泽民同志在领导建设有中国特色社会主义的伟大实践中,运用唯物史观和辩证法,顺应时代发展要求进行文化创新,为建设有中国特色社会主义构建了中国特色社会主义文化建设的理论体系,形成了唯物、辩证、科学的文化观.
推荐文章
试论江泽民创新哲学
江泽民
"三个代表"
创新哲学
马克思主义哲学
论江泽民青年观的理论品格
青年观
思想政治教育
规律
浅谈江泽民文化思想的几个特点
江泽民
文化思想
三个代表
浅析江泽民的外交思想
国际竞争力
国家最高利益
国际事务主动权
对外交往
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 江泽民文化观的哲学解读
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 江泽民 文化观 哲学解读
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 马列主义与中国实践
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G02|B0-0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.12.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹彦 福建师范大学公共管理学院 3 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (1849)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
江泽民
文化观
哲学解读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
中国软科学 科技管理研究 中国新技术新产品 考试周刊 科学学与科学技术管理 教育教学论坛 图书情报工作 实验技术与管理 教育探索 中国高等教育 中国学校卫生 中国翻译 外语界 科教文汇 中国继续医学教育 中国中医药现代远程教育 中国电力教育 教育理论与实践 卫生职业教育 高等工程教育研究 全球教育展望 思想理论教育导刊 图书馆学研究 解放军外国语学院学报 中国教育技术装备 外国教育研究 中国校外教育(下旬刊) 科教导刊 中国校外教育(中旬刊) 图书馆杂志 东方企业文化 中国科技期刊研究 科学管理研究 教学与管理(理论版) 编辑学报 中国特殊教育 思想理论教育 教育科学研究 课程教育研究 青年记者 考试周刊 教育教学论坛 实验技术与管理 教育探索 中国高等教育 中国学校卫生 科教文汇 中国继续医学教育 中国中医药现代远程教育 中国电力教育 教育理论与实践 卫生职业教育 高等工程教育研究 全球教育展望 思想理论教育导刊 中国教育技术装备 外国教育研究 中国校外教育(下旬刊) 科教导刊 中国校外教育(中旬刊) 教学与管理(理论版) 中国特殊教育 思想理论教育 教育科学研究 时代教育 中国校外教育(上旬刊) 西部素质教育 人民教育 中国现代教育装备 辽宁教育研究 教学与管理(中学版) 中国教育信息化·高教职教 亚太教育 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学周刊B版 教育实践与研究 科协论坛(下半月) 新课程·小学 新课程 新课程·中旬
论文1v1指导