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初中科学课实施过程中的矛盾与对策
初中科学课实施过程中的矛盾与对策
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摘要：
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初中科学课中的问题分析及对策
初中科学
问题
对策
论当前初中科学课改革瓶颈及突破瓶颈的对策
初中科学课
课程改革
教学对策
发展瓶颈
初中科学课教学方法探讨
初中科学
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湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1060
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