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摘要:
为切实落实素质教育的要求,教师必须转变课堂教学观,其中转变备课观念是转变教学观念、真正实施素质教育的关键所在.为此,教师在备课中要掌握素质教育的备课原则,并且要过好学生关、教材关和学法-教法关.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈素质教育理念下的教师备课问题
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 素质教育 备课 教师
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 各科教学研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3722字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.01.035
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作者信息
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1 刘哲 6 25 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
备课
教师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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12288
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