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浅析初中生物教学中概念图的运用
初中生物
概念图
有效应用
内容分析
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文献信息
篇名 可视化思维支架:概念图研究的新视角
来源期刊 信息技术教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 课程整合
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G52
字数 3446字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2005.10.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡小勇 华南师范大学教育信息技术学院 138 1461 21.0 35.0
2 熊频 江西师范大学课程与教学研究所 1 85 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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