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摘要:
角色扮演法是创新教学方法之一,它以能力培养为目标,以互动与创新教学、全真模拟为特征.在市场营销教学过程中,应用角色扮演组织教学有许多可取之处.角色扮演法从操作过程来看,分为五个步骤:情景设置、情景分析、仿真表演、评委会评议、教学评价总结.要使角色扮演教学取得成功,必须注意五个方面的问题.
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文献信息
篇名 角色扮演法在市场营销实践教学中的应用
来源期刊 承德民族职业技术学院学报 学科 教育
关键词 角色扮演法 市场营销 教学
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教坛纵横
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G712
字数 4491字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2079.2005.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹正江 华南热带农业大学高职学院 5 66 3.0 5.0
2 何升华 8 41 1.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
角色扮演法
市场营销
教学
研究起点
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研究分支
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河北旅游职业学院学报
季刊
1674-2079
13-1387/Z
大16开
承德市开发区高教园区
1995
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