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践行陶行知教育思想,倡导小学语文作业设计创新
陶行知
小学语文
作业设计
多样性
趣味性
自主性
陶行知教育思想对小学数学创新课堂建设的推进
小学教育
数学课堂
陶行知思想
创新
践行陶行知教育思想,促进初中英语教学改革
陶行知
初中英语
新课改
生活即教育
以生为本
论对陶行知教育思想的超越
陶行知
教育思想
超越方向
超越路径
超越条件
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 实践行知思想 推进教育创新
来源期刊 福建高教研究 学科 教育
关键词 教育创新 基础教育课程改革 思想 践行 师范教育改革 教育理论 人民教育家 陶行知 现代教育 教育工作 师范学校 先生 创造性 意义
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G521
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张昌勋 20 40 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育创新
基础教育课程改革
思想
践行
师范教育改革
教育理论
人民教育家
陶行知
现代教育
教育工作
师范学校
先生
创造性
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建高教研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
1921
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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