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运用课堂提问,提高数学教学效率
运用课堂提问,提高数学教学效率
作者:
杨应明
魏敏
原文服务方:
景德镇学院学报
数学
课堂提问
教学效率
摘要:
在数学教学中,课堂提问显得十分必要和重要.如何才能使得课堂提问达到提高教学效率的目标呢?本文着重从课堂提问的原则、类型设计、提问方式及其基本要求等方面进行了探讨.
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文献信息
篇名
运用课堂提问,提高数学教学效率
来源期刊
景德镇学院学报
学科
关键词
数学
课堂提问
教学效率
年,卷(期)
2005,(4)
所属期刊栏目
中学教学探讨
研究方向
页码范围
99-100
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-8458.2005.04.049
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
景德镇学院学报
主办单位:
景德镇学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-8458
CN:
36-1340/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1986-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
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