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原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
结合后进生实际情况,从后进生自身的心理素质、 心理状态、个体情感、意志特点等方面分析了影响后进生心 理健康的主要原因,就如何对待后进生提出了几点合理化 建议.
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文献信息
篇名 如何对待班级中的后进生
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 后进生 尊重 关心
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 科教兴市
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2005.03.041
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
尊重
关心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9188
总下载数(次)
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总被引数(次)
17739
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