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摘要:
笔者报道开展教学组长经验交流的做法:从全院28个临床教学组长撰写的28篇教学论文中评选出11篇优秀论文,评选出的论文要求作者制作成多媒体,在经验交流会上进行10~15min的演讲.由评委根据评分表进行打分,评选出一、二、三等奖.通过教学组长经验交流活动,提高了带教组长的理论水平和演讲水平,促进了带教老师多媒体制作和计算机操作的学习,达到了以点带面,全面提高临床带教质量和水平的目的.
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文献信息
篇名 开展教学组长经验交流的做法和体会
来源期刊 南方护理学报 学科 教育
关键词 教学组长 临床护理带教 经验交流 护理教育
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G64
字数 1632字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2005.04.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪利蓉 荆州市中心医院护理部 9 188 4.0 9.0
2 胡君娥 荆州市中心医院护理部 26 398 10.0 19.0
3 陈红宇 荆州市中心医院护理部 42 537 13.0 22.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (13)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学组长
临床护理带教
经验交流
护理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
11783
总下载数(次)
25
总被引数(次)
104017
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