作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
形成性评价促进中职英语有效教学的探究
形成性评价
中职英语
有效教学
小学教学形成性评价探析
形成性评价
小学教学
利用形成性评价促进高职英语学困生成长探索
形成性评价
高职英语
学困生
英语教学质量
高职英语教学中的形成性评价
高职
英语教学
形成性评价
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用形成性评价促进生物教学
来源期刊 师道 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 课程平台
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 3256字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2005.10.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张蔷 2 9 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (70)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2010(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2011(10)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(7)
2012(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2013(10)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(10)
2014(9)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(9)
2015(10)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(9)
2016(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2017(9)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(8)
2018(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·人文
月刊
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1295
论文1v1指导