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原文服务方: 现代电子技术       
摘要:
随着多媒体技术、网络技术的迅速发展,转变教学理念、更新教学模式和使用现代化的教学手段,已成为教学改革的必经之路.在课堂教学中,应从课堂教学实际出发,以提高课堂教学效果为目的,坚持实用性原则,正确认识多媒体的作用,处理好轻重媒体的组合、软硬件的关系、教师与机器之间的关系,科学地设计、精心地组织课堂教学过程,合理的优化、组合多种媒体,充分发挥多媒体的优势,为优化课堂教学质量服务.
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篇名 发挥多媒体组合优势优化课堂教学环境
来源期刊 现代电子技术 学科
关键词 多媒体教学 优化组合 课堂教学 现代教育技术
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 自动化技术
研究方向 页码范围 37-38,42
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-373X.2005.03.019
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1 许辽海 陕西财经职业技术学院电教网络中心 3 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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多媒体教学
优化组合
课堂教学
现代教育技术
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代电子技术
半月刊
1004-373X
61-1224/TN
大16开
1977-01-01
chi
出版文献量(篇)
23937
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