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发挥多媒体组合优势优化课堂教学环境
发挥多媒体组合优势优化课堂教学环境
作者:
许辽海
原文服务方:
现代电子技术
多媒体教学
优化组合
课堂教学
现代教育技术
摘要:
随着多媒体技术、网络技术的迅速发展,转变教学理念、更新教学模式和使用现代化的教学手段,已成为教学改革的必经之路.在课堂教学中,应从课堂教学实际出发,以提高课堂教学效果为目的,坚持实用性原则,正确认识多媒体的作用,处理好轻重媒体的组合、软硬件的关系、教师与机器之间的关系,科学地设计、精心地组织课堂教学过程,合理的优化、组合多种媒体,充分发挥多媒体的优势,为优化课堂教学质量服务.
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多媒体技术特性
教学信息
学习信念
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论多媒体技术辅助课堂教学的优势和问题
多媒体
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
发挥多媒体组合优势优化课堂教学环境
来源期刊
现代电子技术
学科
关键词
多媒体教学
优化组合
课堂教学
现代教育技术
年,卷(期)
2005,(3)
所属期刊栏目
自动化技术
研究方向
页码范围
37-38,42
页数
3页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-373X.2005.03.019
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
许辽海
陕西财经职业技术学院电教网络中心
3
13
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
版权信息
全文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
优化组合
课堂教学
现代教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代电子技术
主办单位:
陕西电子杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-373X
CN:
61-1224/TN
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1977-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
23937
总下载数(次)
0
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