高中生物学实践内容教学现状的调查及分析

• 作者: 王慧欢 陈彩桂
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 生物学
• 关键词: 现行教材 实践内容 教学现状 新课程理念
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 教学专题研究
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: Q63
• 字数: 5116字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0006-3193.2005.05.014

摘要

2002年9月起浙江省各高中全面使用现行教材,至2003年12月完成了第一轮现行教材必修和选修的教学,从以下4个方面调查和分析了现行教材实践内容的实际教学状况及新课程理念在学科教学中的体现:1)高中生物学现行教材实践内容教学的现状;2)师生对造成实践内容教学现状的看法;3)学生对现行教材实践内容的教学要求;4)学生对新课程背景下教师素质的评价.