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教育与教学研究期刊
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对音乐课程总目标的理解
对音乐课程总目标的理解
作者:
金娅琼
原文服务方:
教育与教学研究
音乐
总目标
理解
摘要:
针对7~9年级学生的生理、心理特点,在音乐教学中融入音乐的人文内涵,培养学生丰富的生活情趣、乐观的生活态度和对美好未来的向往与追求.
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文献信息
篇名
对音乐课程总目标的理解
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
音乐
总目标
理解
年,卷(期)
2005,(7)
所属期刊栏目
中学文科教学
研究方向
页码范围
83-84
页数
2页
分类号
G633.951
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2005.07.040
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
金娅琼
2
3
1.0
1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
总目标
理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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