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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
针对7~9年级学生的生理、心理特点,在音乐教学中融入音乐的人文内涵,培养学生丰富的生活情趣、乐观的生活态度和对美好未来的向往与追求.
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知识技能
过程方法
内容分析
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文献信息
篇名 对音乐课程总目标的理解
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 音乐 总目标 理解
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 中学文科教学
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.07.040
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
总目标
理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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总被引数(次)
36749
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