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最后阶段，提高复习针对性——研读2005年数学《考试大纲》
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摘要：
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提高小学数学期末复习针对性的策略
小学数学
期末复习
针对性
策略
针对数学学习的各种缺陷设计针对性题组
数学学习缺陷
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题组
数学思维品质
初中数学结合反馈信息针对性指导策略
初中数学
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文献信息
| 篇名 | 最后阶段，提高复习针对性——研读2005年数学《考试大纲》 | ||
| 来源期刊 | 新高考：文科版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 《考试大纲》 2005年 复习 数学 研读 基础知识 题海战术 突出重点 综合能力 知识点 同学 老师 课本 题型 | ||
| 年，卷（期） | xgkwkb_2005,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 39 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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《考试大纲》
2005年
复习
数学
研读
基础知识
题海战术
突出重点
综合能力
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课本
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期刊影响力
新高考：文科版
主办单位：
江苏教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-593X
CN：
CN 32-1718/G4
开本：
出版地：
江苏省南京市高云岭56号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
787
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2
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