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摘要:
“文句有意蕴”是高考作文“发展等级”的新增要求,它属于“有文采”的范畴,但相对于“词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法”的要求而言,考生较难把握,是写作中最难攻克的堡垒之一。实际写作时如能来几处有意蕴的文句,或蕴蓄着深刻的哲理,或包含着历史的反思,或夹杂着几许幽默感,可使文章熠熠生辉,甚至能救活一篇文章。
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文献信息
篇名 “文句有意蕴”突破摭谈
来源期刊 应用写作 学科 文学
关键词 文句 写作 词语 文章 句式 修辞手法 相对 意蕴 哲理 突破
年,卷(期) yyxz_2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 H152.3
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1 王广清 124 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文句
写作
词语
文章
句式
修辞手法
相对
意蕴
哲理
突破
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用写作
月刊
1003-3602
22-1045/H
16开
长春市卫星路7989号
12-59
1985
chi
出版文献量(篇)
7972
总下载数(次)
54
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