关于α=gtanθ规律的探讨

• 作者: 李世博 杨志宇
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 数学
• 关键词: 学生素质 中学物理教学 培养 解题过程 归纳总结 能力 解题训练 激发 实验
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: O141.3

摘要

在中学物理教学过程中对学生素质能力的培养，主要在于加强实验和解题训练．如果能在解题过程中探寻一些问题的共性规律，并加以归纳总结，既激发了学生的探索欲望，又培养了学生综合分析问题的能力，不失为一种好的教学方法，下面就α=gtanθ的有关问题加以分析探讨．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨志宇		85	1	1.0	1.0
2	李世博		4	0	0.0	0.0