论"三个代表"的理论思维向度

• 作者: 袁佩球
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: '三个代表' 历史逻辑性 客观现实性 系统整合性
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 马列主义与中国实践
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: A8
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.12.001

摘要

"三个代表"重要思想充分体现了我们党在理论思维上已走向成熟,从思维向度来考察,它具有以下特征:一是历史逻辑向度,"三个代表"对马克思主义建党学说做出了纵向的历史概括;二是客观现实向度,"三个代表"对国际国内客观形势做出了准确的把握;三是系统整合向度,"三个代表"构成一个相互联系的整体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁佩球		18	18	3.0	4.0