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摘要:
教育的发展、教育改革的深化需要教育的创新,更需要广大教师不遗余力地去研究新问题、探索新思路、总结新经验、发展新理论。而能够承担这一任务的教师必须是具有一定科研素养的科研型教师,这也是知识经济时代对教师提出的新的要求。面向新世纪,学校应着眼于科研型教师的培养,去探索、构建新的科研管理机制,
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文献信息
篇名 科研型教师形成机制的探索
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 科研型教师 科研管理 知识经济 形成机制 学校管理 科研素养
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G472.5
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1 张俊 65 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
科研型教师
科研管理
知识经济
形成机制
学校管理
科研素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
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3
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