作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中医师承教育和院校教育各有利弊,现代中医教育应该融合两者之优势,克服各自的不足,在当今院校教育成为中医教育主渠道的情况下,以临床实践为核心,在院校教育中导入师承模式,强化中医经典和传统文化的学习,从而提高中医教育质量,促进中医药的继承和发展.
推荐文章
中医师承教育与院校教育相结合的路径探讨
师承教育
院校教育
中医人才培养
路径
中医师承教育现状
中医
师承
教育模式
浅析中医师承教育与现代中医人才培养
中医师承制
中医教育
现代中医人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中医师承教育与院校教育之比较
来源期刊 江苏中医药 学科 医学
关键词 中医教育 师承教育 学校教育
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 中医教育
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 R2
字数 4961字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-397X.2005.10.034
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (54)
同被引文献  (85)
二级引证文献  (280)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2007(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2008(7)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(3)
2009(10)
  • 引证文献(8)
  • 二级引证文献(2)
2010(12)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(10)
2011(17)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(13)
2012(9)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(5)
2013(28)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(24)
2014(30)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(27)
2015(38)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(35)
2016(39)
  • 引证文献(9)
  • 二级引证文献(30)
2017(32)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(28)
2018(49)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(46)
2019(37)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(34)
2020(19)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(19)
研究主题发展历程
节点文献
中医教育
师承教育
学校教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏中医药
月刊
1672-397X
32-1630/R
大16开
南京市汉中路282号
28-8
1956
chi
出版文献量(篇)
10409
总下载数(次)
11
论文1v1指导