中国高等教育区分营利性与非营利性的必要性——基于产权视角的分析

• 作者: 宋京
• 来源期刊: 美中教育评论
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 营利性 非营利性 产权
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: G522.72

摘要

以本文从产权关系的视角出发。对中国高等教育区分营利性和非营利性教育机构的必要性提供了相应的解说，并指出这将是我国民办高等教育未来的改革方向。在澄清民办教育营利性与非营利性认识误区的基础上．分析了营利性与非营利性教育机构所具有的不同属性和特征，并针对这种划分所需的制度安排做了初步探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋京	复旦大学高等教育研究所	14	199	6.0	14.0