地形图上人文“点·线·面”的判读

• 作者: 马爱平
• 来源期刊: 高中生地理
• 学科: 教育
• 关键词: 等高线地形图 人文地理 铁路线 判读 地理学习 地理事象 应用能力 综合考查 居民区
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

地形图是高中地理学习中的重点和考点。以地形图为切人点．以人文地理事象（如港口、铁路线、居民区等）为背景来综合考查学生的应用能力。通常，在等高线地形图上，根据要求来选择各种人文地理的“点”、“线”、“面”，并给予科学的分析和评价。具体如下：