从普遍伦理看道德教育内容的多元融合

• 作者: 温远鹤
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 普遍伦理 道德教育内容 全球化 多元融合
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 学校德育研究
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G410
• 字数: 4251字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.03.050

摘要

一个时代的道德教育内容总是与这个时代的伦理文化密切相关,在全球化条件下普遍伦理对现代道德教育内容产生了不可回避的影响:一方面,作为道德教育重要内容的普遍伦理内涵体现了多元伦理文化的融合;另一方面,寻求普遍伦理的基本理念为实现道德教育内容的多元融合提供了理论支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温远鹤	广州大学法学院	8	3	1.0	1.0