多媒体课件辅助大学英语教学的利弊及对策

• 作者: 都立澜
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体课件 建构主义理论 教学模式 英语教学
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G642.41
• 字数: 4637字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2005.02.014

摘要

阐述了建构主义理论,即多媒体辅助外语教学模式的理论依据,同时分析了多媒体课件辅助英语教学与传统教学相比所具备的优势和特点,并总结了当前高校英语教师进行多媒体课堂教学出现的问题.在建构主义理论的指导下,从多媒体课件的设计和使用、学生学习主体地位的突出及教师教学模式的改变,探讨了多媒体课件辅助大学英语教学的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	都立澜	北京中医药大学文法系	35	92	5.0	8.0