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摘要:
目的探讨健康教育在骨质疏松症(OP)患者中的有效作用.方法选择103例OP病人,随机单盲分为A组(干预组)52例和B组(对照组)51例,A组给予多种形式的、反复的以健康教育为主要手段的干预.B组患者不做系统干预,结果A组干预前后在知识、态度方面对比有显著性差异(P<0.001.而B组在知识、态度上的改变不明显(P>0.05);A组在行为上的改变干预前后相比有显著性差异(P<0.001或p<0.01.B组在某些行为上的改变干预前后相比亦有一定的差异,但没有对照组显著(P<0.05=;两组患者干预前后服药依从性的比较:A组具有显著性差异(P<0.001=.而B组除钙剂类的服药依从性有所提高外(P<0.05=,其它两类药物服药的依从性的无变化.骨折发生率比较:A组OP性骨折的发生率明显低于B组,具有显著性差异(P<0.01).结论以健康教育为主,对OP患者进行干预,是阻止OP的进一步恶化、降低OP性骨折的发生率最经济、有效的手段.
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关键词云
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文献信息
篇名 中老年骨质疏松病人干预前后知识、行为、态度差异的研究
来源期刊 医药世界 学科 医学
关键词 骨质疏松症 健康教育 干预
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 877-879
页数 3页 分类号 R181.3+7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莉华 6 49 2.0 6.0
2 雷显云 1 0 0.0 0.0
3 梁燕冬 4 6 2.0 2.0
4 廖翠明 2 0 0.0 0.0
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