2004年高考英语(北京卷)试题分析(续)

• 作者: 蒋英
• 来源期刊: 英语沙龙：初级版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考英语 夹叙夹议 语篇整体 试题分析 检测目标 写作手法 FIREBIRD 判断题 asked l
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G634.41

摘要

阅读理解部分的5篇短文与往年试卷检测目标一致,强调了对语篇整体理解能力的检测。从难度上看,整体较去年略有上升;从选材上看,注意了多样化;从写作手法上看,有叙事,议论,夹叙夹议等。5篇短文因其均来自真实的语料,这样就和课本中学到的语段大不相同,考生读起来不一定完全适应。但是,这符合新课标的检测精神,下面具体分析。