基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着世界经济的发展和社会物质文化水平的提高,人们更加注重对自然资源环境的爱护与开发.学校教育应以人为本,遵照体育卫生原则,优化校园环境.为了每一位学生的健康,首先必须向学生实施人类生存的环保意识教育,科学地进行体育与健康课程的开发利用,以便更好的维护和提高学生的健康质量.
推荐文章
小学体育课程资源的开发与合理利用
小学体育
课程资源
教学内容
以人为本,提高大学体育课程实效性的举措
大学体育
以人为本
实效性
高中体育教学怎样坚持“以人为本”
高中
体育教学
以人为本
策略
小学体育课堂教学资源开发和利用的引入
教学资源
体育
小学
开发
利用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以人为本,全力开发和利用体育课程的环保资源
来源期刊 科技广场 学科 体育
关键词 校园环境 资源开发 体育与健康 体育卫生 安全教育
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 高校管理
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G8
字数 3408字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2005.07.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶子成 1 2 1.0 1.0
2 邱月婷 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
校园环境
资源开发
体育与健康
体育卫生
安全教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
总下载数(次)
26
总被引数(次)
31625
论文1v1指导